Сайт учителя истории и обществознания

Тема: Российская империя в XVIII веке

vorobey — Sun, 23 Feb 2014 14:51:56 GMT

Тест 10 класс (автор учебника О.В. Волобуев), ответы выделены красным цветом.

Тема: Российская империя в XVIII веке

В ходе реформ Петр I:

a) уничтожил патриаршество;

b) сохранил патриаршество;

c) ввёл в стране католичество;

d) ввёл в стране лютеранство.

Найдите неверное утверждение:

a) деятели петровской эпохи реформ полагали, что Россия должна отказаться от самодержавной власти;

b) взяв за образец европейский абсолютизм, Пётр I укрепил традиционное самодержавие;

c) для деятелей петровской эпохи самодержавие и реформы были неразделимы;

d) Пётр великий первым среди русских государей принял титул императора.

Последствием петровских реформ 1722 – 1723 г.г. было (была):

a) укрепление империи;

b) полная европеизация жизни России;

c) укрепление традиционного уклада жизни;

d) ослабление аппарата государственного управления.

Найдите неверное утверждение:

При Петре I

a) Россия ощутила себя периферией Европы;

b) Главной целью стало превращение страны в полноценную европейскую державу;

c) Важное значение приобрело заимствование западного опыта;

d) Россия ощутила себя самодостаточной державой, способной эффективно развиваться в условиях изоляции.

В петровское время процесс модернизации был направлен на:

a) реконструкцию российской экономики и превращение её в рыночную;

b) превращение России в мощную военную державу;

c) превращение России в составную часть европейской цивилизации;

d) создание политической системы России по образцу западноевропейской.

В ходе губернской реформы Екатерины II произошло официальное разделение властей:

a) административной, судебной и финансовой;

b) законодательной, исполнительной и судебной;

c) законодательной и исполнительной;

d) исполнительной и судебной.

Укажите неверное утверждение

«Наказ» Екатерины II

a) содержал план создания нового законодательного кодекса;

b) провозглашал злом самодержавие, не заботящееся о благе подданных;

c) требовал укрепления самодержавной имперской власти и роли государства в обществе;

d) уравновешивал самодержавную власть властью законов.

Екатерина II:

А. ввела идеи Просвещения в практику просвещённого абсолютизма

Б. предложила обществу либеральную политику, основанную на самоуправлении сословий

a) верно только А; с) верно и А, и Б;

b) Верно только Б; d) не верно ни А, ни Б.

9.В послепетровское время наступает «золотой век» русского дворянства, так как оно:

a) стало ощущать себя первым сословием;

b) получило Табель о рангах;

c) получило право владеть крепостными;

d) получило в собственность монастырские земли.

Верным является утверждение:

В XVIII в. дворянство

А. освобождалось от обязательной службы

Б. было лишено права владеть крепостными

a) 1) верно только А; с) верно и А, и Б;

b) 2) Верно только Б; d) не верно ни А, ни Б.

11. Петровская Табель о рангах способствовала:

a) повышению вертикальной мобильности российского общества;

b) повышению горизонтальной мобильности российского общества;

c) сдерживанию социальной мобильности российского общества;

d) созданию социальной модели общества западноевропейского образца.

12. Результатом петровской эпохи не стало (не стал):

a) превращение России в европейскую державу;

b) превращение России в империю;

c) культурный раскол общества;

d) сужение государственного сектора экономики.

13. С именем Екатерины II связана деятельность:

a) Избранной рады;

b) «ревнителей» православия;

c) Уложенной комиссии;

d) III Отделения императорской канцелярии.

14. В XVIII веке дворянство:

a) получило гражданские права;

b) освободилось от обязательной военной службы;

c) было лишено права владения крепостными;

d) освобождалось от телесных наказаний.

15. Заимствование европейского опыта в России XVIII века:

a) осуществлялось во всех сферах деятельности сразу полностью;

b) осуществлялось европейскими методами;

c) осуществлялось не европейскими методами;

d) шло неравномерными: применялись технико – организационные достижения европейской модернизации, но игнорировались социально – политические завоевания.

Тема: Российское государство в XIV-XVII вв.

vorobey — Sun, 23 Feb 2014 14:48:04 GMT

Тест .10класс (автор учебника О.В. Волобуев),ответы выделены красным цветом.

Тема: Российское государство в XIV-XVII вв.

1. Назовите два центра объединения русских земель в XIII-XIV в.в.

А) Москва и Тверь; Б) Москва и Киев; В) Тверь и Владимир; Г) Москва и Владимир.

2. Куликовская битва произошла:

А) 5 апреля 1242г. ; Б) 8 сентября 1480г.; В) 8 сентября 1380г.; Г) 26 августа 1812г.

3. Победу на Куликовом поле одержал:

А) Дмитрий Донской; Б) Александр Невский; В) Иван Калита; Г) Иван III;

4. Объединение русских земель в единое централизованное государство завершил:

А) Дмитрий Донской; Б) Александр Невский; В) Иван Калита; Г) Иван III

5. К органам управления в конце XV – первой половине XVI в. не относится:

А) боярская дума; Б) Сенат; В) государев двор; Г) Казна.

6. Как называлась в средневековой Руси должность настоятеля монастыря?

А) Митрополит; Б) Епископ; В) Игумен; Г) Диакон.

7. В каком году был принят Судебник Ивана III ?

А) 1380; Б) 1382; В)1480; Г) 1497.

8. С каким событием связано окончание ордынского ига на Руси?

А) «Стояние на Угре»; Б) «Великая замятня» ; В) «Утрехтская уния»; Г) «Угличское дело».

9. Кому принадлежит создание идеи «Москва – третий Рим»?

А) митрополит Иона; Б) старец Варфоломей; В) монах Филофей; Г) Иосиф Волоцкий.

10. Назовите годы правления Ивана Грозного:

А) 1547-1584; Б) 1533-1588; В) 1380-1410; Г) 1447-1484.

11. Что такое опричнина?

А) особый порядок управления страной при ИванеIV;

Б) специальное войско;

В) система земельного держания;

Г) орган управления.

12. Начало XVII в. вошло в историю России как:

А) время реформ;

Б) эпоха освобождения;

В) великие завоевания;

Г) смутное время.

13. К эпохе смутного времени в России не относится событие:

А) Поход Лжедмитрия I на Москву;

Б) Польско – шведская интервенция;

В) Принятие Судебника;

Г) Создание народного ополчения Мининым и Пожарским.

14. Первые цари из династии Романовых (исключите лишнее):

А) Василий Шуйский; Б) Алексей Михайлович; В) Михаил Фёдорович; Г) Фёдор Алексеевич.

15.Важное событие середины XVII в. :

А) Церковный раскол;

Б) Земская реформа;

В) Избрание первого царя из династии Романовых;

Г) Смутное время.

Запад в Новое время

vorobey — Tue, 18 Feb 2014 16:11:33 GMT

Тест по теме «Запад в Новое время». 10 класс.

1. Какое событие произошло в 1492г.?

А) открытие Америки

Б) открытие морского пути в Индию;

Б) первое кругосветное путешествие;

Г) создание колоний в Африке.

2. Кого называют первооткрывателем Америки?

А) Х. Колумба; Б) Ф. Магеллана; В) Б. Диаша; Г) В. да Гама.

3. Что не является результатом великих географических открытий?

А) открытие новых торговых путей;

Б) начало создания колониальных империй;

В) развитие работорговли;

Г) улучшение социально-экономического развития завоёванных стран.

4. Какого сословия не существовало в Европе в новое время?

А) духовенство; Б) крестьянство; В) рабовладельцы; Г) буржуазия.

5. Реформация – это:

А) проведение реформ в Европейских странах в XVI – XVII в.в.;

Б) борьба за переустройство церкви;

В) движение рабочих за реформы;

Г) вооружённая борьба крестьян против феодалов.

6. Политический режим, при котором неограниченная власть в стране принадлежит одному лицу – монарху - это:

А) демократия; Б) олигархия; В) бюрократизм; Г) абсолютизм.

7. Страной «классического абсолютизма» в Новое время называли:

А) Англию; Б) Францию; В) Германию; Г) Италию.

8. В 1640 – 1660г.г. произошло:

А) революция в Германии;

Б) Революция в Англии;

В) Великие географические открытия;

Г) Война между Францией и Пруссией.

9. К французским просветителям XVIII не относится:

А) Д.Дидро; Б) Вольтер; В) Монтескье; Г) Мюнцер.

10. К борьбе Североамериканских колоний за независимость XVIII в. не относится событие:

А) «Бостонское чаепитие»;

Б) «Славная революция»;

В) принятие «Статей конфедерации»;

Г) «Континентальный конгресс».

11.Назовите хронологические рамки Великой Французской революции:

А) 1789-1799гг.; Б) 1789 -1794г.г. ; В) 1755-1783; Г) 1640-1660г.г.

12. Итогом развития стран Запада в новое время нельзя назвать:

А) движение назад в социально – экономическом развитии этих стран;

Б) создание условий для развития гражданского общества.;

В) начало войн в Европе;

Г) образование нового государства на карте мира.

Тест "Древняя Греция" . 2 вариант

vorobey — Mon, 23 Dec 2013 10:01:47 GMT

Тест «Древняя Греция»

5 класс

2 вариант

1.Что называется полисом?

а) город-государство в Древней Греции; б) город в Древней Греции;

в) название органа управления городом.

2. Как называется совет знати в Афинах?

а) ареопаг; б) демос; в) полис.

3. Как по –гречески называется простой народ;

а) илоты; б) полис; в) демос.

4. Девять правителей Афин:

а) стратеги; б) архонты; в) Народное собрание.

5. Кто в Афинском государстве платил налог за право жить в этом полисе?

а) рабы б) граждане Афин; в) купцы-переселенцы.

6. Холм в Афинах, где находились главные храмы города:

а) Акрополь; б) агора; в) академия.

Тест "Древняя Греция", 1 вариант

vorobey — Mon, 23 Dec 2013 09:47:18 GMT

1.Юная богиня красоты и любви:

а) Гера; б) Афина; в) Афродита.

2. Какой подвиг совершил герой Тесей?

а) достал 3 золотых яблока из страны на краю света;

б) очистил за один день конюшни царя Авгия; в) убил Минотавра.

3. Бог грома и молнии, царь богов и людей:

а) Крон; б) Зевс; в) Аполлон.

4. Старшая из богинь, супруга Зевса:

а) Гера; б) Афины; в) Афродита.

5. Где находится Греция?

а) в южной части Балканского полуострова; б) в западной части Азии; в) в восточной части Африки.

6. С каким островом связан миф о Дедале и Икаре?

а) с о. Солюс; б) с о. Итака; в) с о. Крит.

7. Чудовище с головой быка и телом человека, обитавшее в критском лабиринте:

а) Цербер; б) Минотавр; в) Горгона Медуза.

8. Царь города Трои:

а) Гектор; б) Минос; в) Приам.

9. Какими морями омывается территория Греции?

а) Ионическим и Эгейским; б) Красным и Жёлтым; в) Балтийским и Северным

Тест "Древний Египет", 2 вариант

vorobey — Mon, 23 Dec 2013 09:45:25 GMT

Тест по теме «Египет»

5 класс.

2 вариант.

1. Как называется река, протекающая по территории Египта?

а) Нил; б) Тигр; в) Евфрат.

2. Как называется высушенное тело, обмотанное бинтами?

А) амулет; б) саркофаг; в) мумия.

3. Царские советники, знать в Древнем Египте:

А) жрецы; б) вельможи; в) писцы.

4. Гроб, куда клали умерших фараонов:

А) саркофаг; б) пирамида; в) мумия.

5. Кто набирался в армию в Древнем Египте?

А) каждый десятый юноша-египтянин; б) каждый второй раб; в) все вельможи.

6. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида:

а) Эхнатон; б) Хеопс; в) Тутанхамон.

7. Кто служил колесничим в армии Древнего Египта?

а) вельможи; ь) жрецы; в) рабы.

8. Что возили торговцы в Древний Египет?

а) папирус; б) древесину; в) хлеб.

9. Какое значение имели походы фараонов в другие страны?

а) обогащение фараонов и вельмож; б) ослабляли свою страну; в) давали возможность воинам проверить свои силы.

10. Бог Солнца, самый могущественный из богов Древнего Египта:

а)Осирис; б) Амон-ра; в)Сет

Тест "Древний Египет, вариант 1.

vorobey — Mon, 23 Dec 2013 09:44:06 GMT

Тест по теме «Египет»

5 класс.

1 вариант.

1.Первая столица Египта: а) Мемфис; б) Фивы; в) Атон.

2. Из чего строили простые египтяне дома?

а)из глины; б) из камня; 3) из дерева.

3. Существо с телом льва и головой человека, «охранявшее» гробницы египетских фараонов»:

а) Сфин кс; б) Апис; в) Хеопс.

4. Служащие в древнем Египте, собиравшие налоги:

а)писцы; б)фараоны; в) жрецы.

5. Кто в Древнем Египте владел знаниями:

а) писцы; б) вельможи; в) жрецы.

6. Письменность в Древнем Египте:

а) иероглифы; б) клинопись; в) папирус.

7. Кого древние египтяне считали «живым богом»?

а) главного жреца; б) фараона; в) Амон-ра.

8. Что символизирует двойная корона фараона?

а) объединение Северного и Южного царств; б) союз богов неба и земли;

в) царство мертвых и царство живых.

9. Что обозначает понятие религия?

а) вера в сверхестественные силы; б) вера в силы природы;

в) учение подчиняться кому-либо.

10. С какой целью фараоны организовали военные походы в другие страны?

а) с целью личного обогащения; б) с целью обогащения своих воинов и вельмож;

в) с целью знакомства с другими странами.

Древний Китай

vorobey — Sun, 27 Jan 2013 19:20:05 GMT

1. По территории Китая протекают реки: а) Инд и Ганг; б) Евфрат и Тигр; в) Хуанхэ и Янцзы.

2. Древний Китай расположен: а) в Южной Азии; б) в Восточной Азии; в) в Западной Азии.

3. Великий китайский мудрец это: а) Конфуций ; б) Будда; в) Амон Ра.

4.Самым высшим существом народы Китая считали; а) Солнце; б) Небо; в) Воду.

5. Китайские книги были сделаны: а) из пальмовых листьев, б) тростника; в) бамбука.

6. Объединения Китая под властью Цинь Шихуана было: а)221 г до н.э.; б) 270 г до н.э.; в) 300г дон.э.

7.Против каких народов вели войны китайцы на севере: а) индийцев; б) гуннов; в) евреев.

8.Чтобы удержать отвоеванные земли у гуннов что начали строить китайцы: а) высокие башни; б) Китайскую стену; в)высокие мосты.

9.В Китае изготавливали: а) шерстяные ткани; б) шёлковые ткани; в) льняные ткани.

10. В Китае изобрели : а) глобус; б) компас; в) шахматы.

Древняя Индия

vorobey — Sun, 27 Jan 2013 18:52:22 GMT

1. В Индии протекают реки: а) Тигр и Евфрат; б) Нил и Дунай; в) Инд и Ганг.

2.Индийцы поклонялись: а) слону; б) тигру; в) змеям.

3.Особым почтением индийцы относились : а) козам; б) корове; в ) лошадям.

4.Установить соответствие: из каких частей тела бога Брахмы появились представители 4-ёх каст:

А. жрецы ----------------------------------------------а) из запылённых ступней ног Брахмы; (в)
Б. Воины----------------------------------------------б) из могучих рук Брахмы; (б)
А. Земледельцы---------------------------------------в) из рта Брахмы;           (г)
Г. Слуги-------------------------------------------- ----г) из бёдер Брахмы.        ( а)

5. Дописать: на какие периоды делилась жизнь брахмана:
   I----------- ?
   II-----------?
   III----------)
6.Какая религия распространилась в Индии: а) христианство; б) буддизм.

7.Основатель религии буддизма: а) Иисус Христос; б) Будда; в) Соломон.

8.Ганеша это индийский: А) жрец; б) бог; в) царь.

9. В заболоченных долинах рек индийцы выращивали: а) кофе; б) рис; в) овёс.

10.для изготовления ткани выращивали: а) ячмень; б) хлопчатник; в) пшеницу.

Тема"Реформа П.А. Столыпина

vorobey — Tue, 21 Feb 2012 19:55:32 GMT

1.Когда начал проводить реформы П.А.Столыпин?
а) 1906 г. б) 1907 г. в) 1908 г.

2. Какие меры предусматривал правительственный Указ от 9
ноября?
а) частичное отчуждение помещичьих земель в пользу крестьян
б) запрещение свободной купли-продажи земли
в) поощрение выхода крестьян из общины с целью её разрушения

3. Отметьте те пункты, которые относятся к положениям аграрной реформы Столыпина
а) выход крестьян из общины с землёй
б) переселение крестьян на новые земли за Урал
в) выделение крестьянам части помещичьих земель

4. Какие слои крестьян более активно выходили из общины?
а) зажиточные
б) бедные
в) бедные и зажиточные

5. Дайте определение понятию «хутор»
а) участок земли, который мог получить крестьянин при выходе из
общины, с перенесением на него дома и хозяйственных построек
б) участок земли, который мог получить крестьянин при выходе из
общины, но свой дом и постройки мог оставить на старом месте в
деревне
в) это дом крестьянина, который он поставил вдали от деревни

6. Почему Столыпин был категорически против идеи
принудительного отчуждения части помещичьих земель?
а) он сам был крупным помещиком
б) он считал, что эта идея противоречит принципам правового
государства
в) он считал, что это приведёт к череде бесконечных переделов
собственности